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第五届萤火虫支教活动
来源: 作者:交通运输工程 发布时间:2014/12/18 9:55:49 点击:398


第五届萤火虫支教活动


                           ---------交通运输工程学院学生会、团总支


   萤火虫活动是我们交通工程学院交通工程系党总支直接指导,历届学生会、团总支传承下来的爱心支教活动,随着11月27号第五届萤火虫开幕式的正式启动,我们18支满怀希望的“萤火虫”在系总支书记何书记的带领下也随之踏上了这场前往南湾完小为一周的爱心之旅,在此期间,我们与那里的孩子朝夕相处,有爱互助,建立了深厚的情谊,我们不仅感受到孩子的活力与可爱,还深切的体会到孩子们强烈的求知欲望和对美好未来的渴望,我们也认识到爱心和责任所赋予我们的意义。

萤火虫计划开幕式“虫虫宣誓”


   关爱留守儿童,传递爱心接力。关爱留守儿童,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康的成长两个月前的筹备活动,到如今的支教回校,有太多的感触在心里涌动,但归根结底,一切都是那么值得。
   两个月前,我们拿着募捐箱,累积着每位爱心人士的爱心捐赠,从刚开始的不好意思,到后来的逐渐的放开,从不善于开口,到后来的每一句轻声谢谢,那都是每一位学生会成员的努力。而我们从支教地方回来,也回想以前,从萤火虫的募捐到支教队员的筛选,再到两个月的培训,我们的每一个举动都是为了竭尽全力为山区的孩子送去温暖我们总是期望能把最好的带给他们。
   我们到达的时间是星期五的下午,一路上的跌簸,我们早以将一早的开心与期待抛去脑后了,反而最担心的是我们住在哪里,当我们支教队员把板子铺在地上,把自己带过去的被子铺好的时候,我想,那些孩子们是怎么过的,在接下来的星期六和星期天里,离学校比较近的孩子们也会到学校打打乒乓球,玩玩游戏,在那两天的相处里,我们看到的都是一些乐观与向上,但是当我站在旁边,看着在这种天气下,还有孩子穿着凉鞋站在角落的时候,我觉得我们来到这里是对的。
   我们分成两到三个人一组负责一个年级,记得刚去班上,我们班上只有41个人,但只有5个人主动站起来做自我介绍,但当我的第一节课结束,第二节课开始的时候,我们班上有39个人主动站起来做自我介绍,我想,作为一名支教老师,我第一节课的自信心已经帮他们树立好了,而在我的课堂上,他们也保持着踊跃发言,在课堂上我们用老师和学生去交流问题,探讨不知,下课,我们用姐姐妹妹,去游戏玩耍,我们用最容易交流,以及最快的记忆方式记住彼此的名字。在我的印象中,十岁的孩子应该很高,可在我的眼里,他们却显的那么弱小,第一次去她们的寝室,黑、冷是我最深刻也是最直接的感受,那么小的房子,却要容纳二三十个孩子睡在一起,我们身处大学,有舒适的寝室环境,有便利的交通,还有最好的受秒速飞艇计划环境,当你想到这里,似乎觉得有时候我们比他们太过好运,却也太过不懂珍惜。

爱心支教现场


   在跟她们5天的相处时间里,也是我们感触最多的时候,从刚开始的不熟悉,到后面的离开泪流满面,从刚开始的不善交流,到后面他们的每封信都是肺腑之言,我们之间的感情已经在不知不觉中被累积到一起去了,作为支教老师,在他们的眼里,有一种好奇,一种羡慕,更有一种与生俱来的亲近,他们愿意与我们交流,也愿意让我们去走进他们,在我们的眼里,他们的每一个小动作,都像在试探和走进,一次下课,蜂拥上来的小朋友,伸出手,“老师我能跟你握个手吗”?那一刻,我更想去拥抱她们,给他们我能给的温暖。她们的小手显的那么苍老,明明年纪比我们小的多,但从手就可以看得出来,她们似乎比我们经历的更多。
   本次的爱心支教活动是我们这个团队社会服务实践中的核心部分,包括三个部分:课程辅导,公开课和文娱活动。
 (1)面对一到六年级,我们准备了不同的课程,面对四五六这三个年级的学生,我们更多的是正课教授,而面对那些一二三年级的孩子,我们则是采用一种游玩的方式让她们收获一些正确的认识和明白一些道理
 (2)公开课:面向大多数的孩子进行辅导,让她们了解不一样的书本知识,开设健康知识、音乐学习、读书交流、舞蹈体育、百科知识这五门的公开课,让孩子们在学习课本知识的同时,扩宽视野,开发思维,掌握更多的课外知识。
 (3)文娱体活动:本次支教活动除了课程辅导和公开课以外,还利用课余时间开展文娱活动,我们组织全校开展汇演,带她们做一些小游戏,抱团,老鹰抓小鸡、跳橡皮筋等活动,帮助他们健康成长。
以上就是我对这次爱心支教的简单介绍,通过本次活动,不仅锻炼了队员们自身的文化素质,而且增强了队员们的社会责任感和使命感。

衡东电视台、衡东秒速飞艇计划在线跟踪报道我院萤火虫计划


   通过我们全体队员的努力,给孩子们带去知识和快乐,短短七天,孩子们和我们队员之间建立了深厚的感情,相亲相爱的一家人,我们也被他们的天真无邪和欢声笑语所感染,所打动。孩子们在我们这里了解到了大山外面的世界,增强了他们的求知欲和上进心,而我们也感动于他们的淳朴与善良。我们队员在支教过程中,重新学习和巩固了基础知识,这也是对我们队员们文化素质的一次考验和锻炼,让队员们从新检验自己,认识自己,提高自己,我们参加支教,也成为一名“老师”,这不仅增强了我们的责任感,锻炼了能力,包括与孩子们的沟通能力,与家长的交流能力,传达知识能力,讲解能力和语言表达能力,而且让我们切身体会到“老师”这个职业的不易与伟大,深刻理解了“师者,传道授惑解业也”这句千古名言,更加珍惜了我们和自己老师的师生情谊,通过本次活动,我们整个支教队员都受益匪浅,但这次我们支教活动不可避免地存在一些问题。在课程辅导方面,我们会出现人手不足的情况,在课外课中,也会出现孩子喜欢乱跑,看不紧的状况,由于我们事先没有孩子们的教材,无法进行备课,所以辅导都是即兴进行的,这样难免在辅导过程中中出现失误和耽误时间。虽然我们支教存在一些问题,整个过程或许没有那么完美,但我们每个队员在整个支教过程中都认真负责,尽自己最大的努力去完善这次支教活动。

   当最后一天汇演结束,我们上车离开的时候,每个孩子脸上的不舍,和泣不成声,让我们也明白了,其实我们的到来在不知不觉中给

了他们伤害,但我们留下了更多的是,让她们有走出大山的希望。
   这次活动的圆满结束,在这过程中,首先感谢交通工程系党总支的大力支持,感谢南湾完小领导的支持,感谢共青团衡东县委、衡东电视台对我们的帮助,我相信我们的队员会越来越成熟,相信我们没有最好,只有更好,不断追求卓越,超越自我,不断的完善我们的支教,我们每年都会组织这样的公益活动,多为社会做贡献, 不断的完善我们的支教,让萤火之光汇集更多的爱心,使萤火之光传递的更高更远,将山区孩子的希望之路照的更宽更广, 萤火虫做乡村的守望者。



萤火虫支教计划《感动一刻》



                                                        交通运输工程学院学生会、团总支

                                                            萤火虫爱心支教
                                                            2014年12月9号


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